2年級囉 之 妮妮很愛的蛋蛋學校

妮妮的上學之路真是ㄧ波三四折，總之，我們在漫長的waiting中，終於在2015年10月進去國際學校了，縮寫AICS, 是 X 學校， 可是妮妮一直以為是"Eggs" 學校，所以我們家都戲稱這個學校是 "蛋蛋馬戲團" 。

爸爸則是一直說是荷蘭的何嘉仁，沒想到還真的被爸爸猜中了。

妮妮去上了蛋蛋馬戲團學校，我們全家都開心了，因為妮妮終於可以好好說話了(之前在荷蘭學校，很難開口耶，難為同學還勉強用有限的英文跟妮妮交朋友，真是為難大家了(///▽///))

現在才剛上了三天課，本來預期不高的，沒想到妮妮馬上就很進入情況，很開心，真是太好了。弟一天上課妮妮還喊著說想她荷蘭小學的 juf joke, 沒想到第二天就回家就得意的說她在課堂上答對數學題，自己很開心。

今天第三天剛好是學校每周三的例行活動日，magic roundabout，每次都有不同活動，跳舞烹飪文藝那類的，算是才藝時間吧。

今天剛好遇到煮秋季南瓜湯，中午去接她時，她好興奮，跟老師七嘴八舌說不停，好不容易離開教室之後，還一直跟媽咪介紹她的campus，看得出來她在蛋蛋學校很自在也很開心，跟以前在荷蘭學校怯生生的樣子是天壤之別，真是讓老娘我鬆了一口氣。(但一直認錯臺灣國旗是怎麽回事?! )

開車回家路上，還說，她覺得"這個學校太好玩了，以後她也要送她孩子去蛋蛋學校。"
Hondoni ii de su ne ~~ (媽媽的破日文又來了)

看來語言能通還是很重要的，雖然我們好認真學荷蘭文，但是還沒那麼快能聊天，妮妮也常常說不想去同學家玩，因為她常聽不懂他們在說啥，但是都已經到了該有social life的年紀了，也不該一直這樣，本來媽咪我是擔心得不得了(´･_･`)

總之，能讓小孩開心的享受學校生活，是我最在意的。我覺得這年紀的孩子要先有被認同的歸屬感及對環境的安全感，再來談其它學習才是有意義的。